1- ارزيابي دروني و بروني و ترويج فرهنگ کيفيت در آموزش عالي
٢- چالش هاي اجراي ارزيابي دروني و بروني گروه هاي آموزشي
٣- تازه هاي ارزيابي و اعتبار سنجي در ايران و جهان
٤- نقش ارزيابي در بهبود کيفيت کارويژه هاي دانشگاهي و توسعه علمي آموزش عالي کشور
٥- نقش ارزيابي دروني گروه هاي آموزشي در توانمند سازي اعضاي هيأت علمي و گروه هاي آموزشي
٦- روال مطلوب اجراي ارزيابي (Best Practice) در دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالي
٧- نقش ارزيابي نظام يافته درراهبري مطلوب نظام آموزشي
٨- نقش ارزيابي در بهبود کيفيت آموزش مهندسي
٩- ساختارسازي براي ارزيابي واعتبار سنجي در آموزش عالي
١٠-نقش انجمن ها در ارزيابي و بهبود كيفيت آموزش عالي