روانشناسی

روان شناسی عمومی

روان شناسی بالینی

روان شناسی سلامت

روان شناسی شخصیت

روان شناسی کودک و نوجوان

روانشناسی شناختی

روان شناسی علوم اعصاب شناختی

روان شناسی شناختی مبتنی بر هوش مصنوعی

روان شناسی و رویکرد های درمانی تلفیقی ترکیبی

روان شناسی و درمان های فراتشخیصی

روان شناسی و درمان های مبتنی بر تکنولوژی های نوین

روان شناسی بازی

روان شناسی صنعتی سازمانی

روانسنجی

روان شناسی سالمندی

روان شناسی اسلامی و فرهنگی

روان شناسی ورزشی

روان شناسی حمل و نقل

روان شناسی خط مشی حکمرانی

روان شناسی محیط زیست

روان شناسی مثبت نگر

روان شناسی سیاسی

روان شناسی ریاضی

روان شناسی مصرف و تبلیغات

روان شناسی هنر

روان شناسی فرهنگی

آسیب های روانی

آسیب های اجتماعی

و سایر زمینه های مرتبط

روان شناسی علوم اعصاب شناختی

روان شناسی مبتنی بر هوش مصنوعی

جامعه شناسی

روانشناسی تربیتی

مشاوره و خانواده

روان شناسی مشاوره

روان شناسی اجتماعی

روان شناسی خانواده

مددکاری اجتماعی

ازدواج و خانواده

سلامت و خانواده و سالمندان

مطالعات جوانان

رشد و سازگاری اجتماعی

مشاوره مدرسه

مشاوره شغلی

راهنمایی و مشاوره تحصیلی

آسیب های اجتماعی دوران کودکی، نوجوانی

مشکلات تحصیلی (افسردگی، استرس و اضطراب، عزت نفس و عتماد به نفس)

مطالعات زنان و خانواده

مشکلات روان شناختی خانواده

کودک و خانواده

خانواده و کودک با نیاز های ویژه

و سایر زمینه های مرتبط

مشاوره

علوم تربیتی و روان شناسی بالینی کودک و نوجوان

روان شناسی تربیتی

آموزش و پرورش

فلسفه تعلیم و تربیت

برنامه ریزی آموزشی

تکنولوژی آموزشی

تحقیقات آموزشی

مدیریت آموزشی

آموزش الکترونیک

آموزش و پرورش در پیش دبستانی

آموزش و پرورش در مقاطع مختلف تحصیلی

علوم تربیتی

اخلاق اسلامی

تعلیم و تربیت اسلامی

سبک زندگی ایرانی اسلامی

روان شناسی یادگیری

روان شناسی کودکان با نیاز های ویژه

روان شناسی توانبخشی

آسیب شناسی پیشگیری و درمان کودکان با نیاز های ویژه

رسالت و جایگاه دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی در تربیت

روان شناسی و آموزش نوین در کودکان استثنایی

و سایر زمینه های مرتبط

آخرین مهلت ارسال مقالات: 11 بهمن ماه 1403
ثبت نام کامل (پرداخت خدمات): 15 بهمن ماه 1403
برگزاری کنفرانس : 9 و 10 اسفند ماه 1403